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Cet ouvrage présente des travaux d'élèves d'une vingtaine de classes de la région Centre, de la maternelle à la terminale, qui ont participé au projet "Les enfants rêvent la ville" de novembre 1998 à mars 2000. Leurs maquette, croquis et tectes proposent diverses visions de villes utopiques. Des textes d'enseignants, synthèse de deux ans de travaux sur la ville autour de la collection du FRAC Centre, un court essai de Thierry Paquot sur l'enfant dans la ville et une approche de la collection Art et Architecture par le service éducatif du Frac complètent l'ouvrage

architectuur --- urbanisatie --- Architecture --- FRAC Centre --- Enfant --- Espace de jeu --- Espace de rencontre --- Espace imaginaire --- Espace péricorporel --- Habitat --- Jeu --- Jeu d'enfants --- Jeux urbains --- Perception de l'architecture --- Perception de l'espace --- Jeu d'enfant --- Urbanisme --- Projets d'architecture --- Architecture et enfants --- Fonds régional d'art contemporain (Centre) --- Art enfantin --- Villes --- Dessins et plans --- 1945-.... --- France --- Étude et enseignement --- Dans l'art --- Centre (France) --- 1990-.... --- Environmental planning --- comprehensive plans [reports] --- architecture [discipline]

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Public buildings --- Architecture --- Transport. Traffic --- Sociology of environment --- Belgium --- Circulation --- Enfants --- Kinderen --- Verkeer --- 711.57:371.61 --- 711.7 --- 656.1 <493> --- 371.62 <493> --- Verkeer en vervoer ; Vlaanderen ; schoolomgeving --- Koning Boudewijnstichting ; uitgaven --- 303.83 --- 478.2 --- Schoolomgeving --- Verkeersveiligheid --- 12.04.b --- Stadsplanning: scholenplanning --- Stedenbouw. Ruimtelijke ordening ; verkeer en vervoer --- Preventie ; Verkeersongevallen --- 711.57:371.61 Stadsplanning: scholenplanning --- 719.2 --- scholen --- wijken --- ruimtelijke ordening --- stedenbouw --- verkeer --- planologie-stedebouw, steden --- Environmental planning --- comprehensive plans [reports]